นี่คือความสามารถในการขับเคลื่อนของเด็กวัยหัดเดินอายุ 3-4 ปี
จาการ์ตา - ทักษะยนต์ของเด็กวัยหัดเดินอายุ 3-4 ปีจะยังคงพัฒนาต่อไป เด็กแต่ละคนจะมีพัฒนาการที่สำคัญในเวลาที่ต่างกันออกไป แล้วทักษะยนต์พัฒนาการของเด็กวัยหัดเดินอายุ 3-4 ปีมีอะไรบ้าง? แม่ นี่คือสิ่งที่คุณต้องรู้
อ่าน: ระวัง 5 ปัญหาผิวในทารกแรกเกิด
ความสามารถของมอเตอร์ เด็กวัยหัดเดิน 3-4 ปี
ก่อนที่จะพูดถึงสิ่งที่เด็กสามารถทำได้เมื่ออายุ 3-4 ปี คุณแม่ควรทราบก่อนว่าทักษะยนต์คืออะไร ทักษะยนต์คือความสามารถของเด็กในการขยับส่วนต่างๆ ของร่างกาย เช่น ศีรษะ ริมฝีปาก ลิ้น มือ เท้า และนิ้ว การเคลื่อนไหวจำนวนหนึ่งเริ่มก่อตัวขึ้นอย่างช้าๆ ควบคู่ไปกับการเติบโตและการพัฒนา นี่คือทักษะยนต์ของเด็กวัยหัดเดินอายุ 3-4 ปี
- ความสามารถทางภาษา
ถ้าลูกของคุณไม่พูดมากในตอนแรก โอกาสที่สิ่งนี้จะเปลี่ยนไปตามกาลเวลา เมื่ออายุได้ 3-4 ปี เด็กๆ ควรทำสิ่งต่อไปนี้:
- ระบุชื่อและอายุ
- พูดได้ 250–500 คำ
- ตอบคำถามง่ายๆ.
- พูดเป็นประโยค 5-6 คำ และออกเสียงประโยคที่สมบูรณ์เมื่ออายุ 4 ปี
- พูดให้ชัดเจนแม้ไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้
- บอกเล่าเรื่องราว
- ความสามารถในการเคลื่อนไหวของร่างกาย
เด็กอายุ 3-4 ปีจะมีความกระฉับกระเฉงมาก ในวัยนี้เด็กควรทำสิ่งต่อไปนี้:
- ขึ้นลงบันไดสลับเท้ากัน
- เตะ ขว้าง และจับบอล
- ปีนได้ดี
- วิ่งได้อย่างมั่นใจยิ่งขึ้น
- ขี่สามล้อ.
- กระโดดและยืนบนขาข้างเดียวนานถึงห้าวินาที
- เดินไปมาอย่างสบายใจ
- โค้งงอไม่ล้ม
- ช่วยใส่และถอดเสื้อผ้า
- ความสามารถของมือและนิ้ว
ไม่เหมือนกับเมื่อก่อน ในขั้นตอนนี้ ความสามารถของมือและนิ้วของเขาจะดีขึ้น เมื่ออายุได้ 3-4 ปี เด็กๆ ควรทำสิ่งต่อไปนี้:
- ถือสิ่งของขนาดเล็กและพลิกหน้าหนังสือได้ง่ายขึ้น
- ใช้กรรไกรของเล่น
- วาดวงกลมและสี่เหลี่ยม
- วาดส่วนต่างๆ ของร่างกาย 2–4 ส่วน
- เขียนตัวพิมพ์ใหญ่.
- สร้างหอคอยตั้งแต่สี่ช่วงตึกขึ้นไป
- สวมและถอดเสื้อผ้าโดยไม่ต้องมีคนช่วย
- เปิดและปิดโถหรือภาชนะอื่นๆ
- หมุนลูกบิดประตู
อ่าน: ทารกควรนอนโดยใช้หมอนหรือไม่?
3 ถึง 4 ปีของการพัฒนา: เมื่อต้องดูแล
เด็กทุกคนเติบโตและพัฒนาตามแบบฉบับของตนเอง คุณแม่ไม่จำเป็นต้องกังวลมากเกินไปหากลูกทำทุกสิ่งที่กล่าวข้างต้นสำเร็จช้า อย่างไรก็ตาม คุณแม่ยังคงต้องใส่ใจกับขั้นตอนของการพัฒนาในการเติบโตและพัฒนาการของลูกควบคู่ไปกับอายุ ต่อไปนี้เป็นสัญญาณของพัฒนาการล่าช้าในเด็กอายุ 3-4 ปี:
- ไม่สามารถขว้างลูกบอล กระโดดเข้าที่ หรือขี่รถสามล้อ
- หกล้มบ่อยและเดินขึ้นบันไดลำบาก
- ไม่สามารถถือดินสอสีระหว่างนิ้วโป้งกับนิ้วอื่นได้
- ไม่สามารถคัดลอกหรือวาดวงกลม
- ไม่สามารถใช้ประโยคที่มีมากกว่าสามคำ และใช้ "ฉัน" และ "คุณ" อย่างไม่ถูกต้อง
- น้ำลายไหลตลอดเวลาและมีปัญหาในการพูด
- ไม่สามารถซ้อนสี่บล็อกและมีปัญหาในการถือวัตถุขนาดเล็ก
- ยังคงประสบกับความวิตกกังวลในการแยกจากกัน
- ไม่สนใจเกมแบบโต้ตอบ
- ไม่แยแสหรือไม่ตอบสนองเมื่อได้รับเชิญให้เล่น
- ไม่สามารถควบคุมตนเองได้อย่างเหมาะสมเวลาโกรธหรืออารมณ์เสีย
- ไม่เข้าใจคำสั่งง่ายๆ หรือคำสั่งซ้ำ
- หลีกเลี่ยงการสบตา
- ไม่ยอมแต่งตัว นอน เข้าห้องน้ำ
อ่าน: คุณแม่ รู้วิธีป้องกันอาการสตั้นท์ที่ถูกต้อง
หากแม่เห็นว่าลูกของคุณปฏิเสธหรือเร่งเร้าเกินไปในการทำบางสิ่งที่กล่าวถึง อาการนี้อาจเป็นสัญญาณของความผิดปกติของพัฒนาการ อย่ารอช้า รีบพบกุมารแพทย์ที่โรงพยาบาลที่ใกล้ที่สุดทันทีเพื่อตรวจหาสิ่งรบกวนพัฒนาการของเด็ก
